Proposta de gestão

Coordenação Geral - Vanessa Lima (5º período): O coordenador geral compõe a principal liderança dentro da gestão do D.A. e é responsável por convocar reuniões, Assembléias de Estudantes, bem como articular todas as ações do D.A. com a Coordenação de Letras, o DCE (Diretório Central dos Estudantes) e o Movimento Estudantil (ME).

Coordenação de Patrimônio e Finanças - Vanessa Lima (5º período): A área de Patrimônio e Finanças tem por finalidade arrecadar fundos por meio de atividades diversas, como vendas para levantar o caixa do Diretório Acadêmico; além disso, o coordenador deste setor é responsável por promover campanhas de doação, a fim de adquirir materiais diversos para usufruto dos usuários do espaço físico do D.A, divulgar o Balancete Mensal no mural do D.A, a fim de permitir maior transparência na prestação de contas.

Coordenação de Comunicação - Ana Cicília (1º período), Felipe Ferreira (6º período), João Alberto (1º período) e Tailany Costa (1º período): Esta coordenação se coloca à disposição para o diálogo com todos os alunos de Letras, de forma que estes se sintam à vontade para repassar suas dúvidas, problemas, pedidos e reclamações de âmbito acadêmico, que serão devidamente tratados com as autoridades acadêmicas do nosso curso. Aqui, o trabalho envolve divulgação ampla por meio de cartazes, internet e mural do D.A. sobre eventos acadêmicos, culturais e sociais que sejam de interesse dos alunos do curso.

Coordenação de Eventos, Arte e Cultura - Cybelle Fernandes (4º período), Elilson (1º período), Natália Rafaela (2º período) e Wallace Gael (5º período): Promover eventos não apenas com caráter festivo, mas com elementos artísticos e culturais como fatores de integração e socialização dos estudantes de Letras é um dos objetivos desta Coordenação. Fazer contato com estudantes que tomem iniciativas artístico-culturais ou acadêmicas no âmbito do nosso curso (saraus, performances, jornais, livros, informativos, etc).

Coordenação de Integração Estudantil - Danniel (3º período) Ítalo Barros (5º período) e Vinícius Nicéas (5º período): A coordenação de Integração Estudantil participa efetivamente das reuniões do CEB (Conselho de Entidades de Base) e de colegiado do Departamento. Um dos papéis mais importantes desta coordenação é servir de Porta-Voz acadêmico, informando aos estudantes de Letras sobre todas as atividades e deliberações próprias do Departamento, esclarecendo dúvidas dos estudantes sobre todos os seus direitos e possibilidades acadêmicas. Além disso, existe o projeto de realizar contatos com outras universidades e faculdades de Letras no país, de acordo com os interesses dos estudantes do curso.

Mas afinal - Para o que serve um Diretório Acadêmico?

O Diretório Acadêmico é uma entidade estudantil, que representa os estudantes de determinado curso, no nosso caso, o curso de Letras. O D.A. é responsável por diversas atividades, mas, principalmente, promover a integração do curso através de atividades culturais, artísticas e acadêmicas, e também representar os(as) estudantes de Letras diante dos departamento, do DCE (Diretório Central dos Estudantes), da Reitoria e de toda a Universidade.

No quesito Cultural, Artístico e Acadêmico - é dever do D.A., além da representatividade, propor aos Estudantes um espaço para convivência e produção cultural e artística, bem como acadêmica também. É um espaço DOS(as) estudantes, PARA os(as) estudantes e feito POR estudantes.

Existe uma diretoria, eleita pelos(as) estudantes e com mandato de 2 semestres consecutivos, que coordena e propõe atividades para o Diretório Acadêmico. É dever da diretoria encabeçar essas atividades e depois prestar contas do que for feito e gasto. Entretanto, a participação é aberta a todos(as) que queiram propor atividades ou participar delas. Afinal, fazem parte do Diretório Acadêmico não só os membros da gestão, mas também todos(as) os(as) estudantes regularmente matriculados nos cursos de LETRAS.

Como representação dos(as) estudantes, o Diretório Acadêmico tem mais força para fazer reivindicações à UFPE do que estudantes isolados. Se algum professor ou professora prejudica estudantes e não faz o trabalho corretamente, se há algo de errado durante as menções, se alguma coisa precisa ser melhorada no curso ou nos departamentos, é muito importante que o Diretório Acadêmico tome parte na exigência dessas mudanças.

O espaço físico do D.A. é um espaço de convivência e interação entre estudantes do curso, além de um espaço próprio dos(as) estudantes de Letras para realizarem suas atividades do Diretório Acadêmico. Um espaço não só recreativo, ele é, principalmente, um espaço produtivo.